一般には、全日制高校へ進学する生徒が多いですが、文部科学省の「高等学校通信教育の現状について」では、2025年度に通信制高校の在籍生徒は30万人を超え、過去最多となったというデータもあります。

ひと昔前のように「全日制高校一択」ではなくなってきているのです。

ここでは、中学生・不登校生の広がる進学先についてご紹介します。

中学生・不登校生の広がる進学先

以下のような理由で、高校進学を心配している方がいらっしゃるのではないでしょうか。

✅中学時に不登校だったため、内申書に記載される欠席日数が多く不利になりそう

✅中学時に不登校だったため、授業を受けておらず、受験に合格できそうもない

✅全日制学校のような集団生活が苦手で、高校生活が送れるか不安

✅全日制高校が決めている授業カリキュラムに縛られ、自分のやりたい勉学・スポーツができない

以前は、全日制高校への選択肢一択でしたが、現在では不登校を含め、上記のような理由をおもちの方でも、学びの道、高校卒業への道はたくさんあります。

その一つとして挙げられるのが、通信制高校なのです。

中学時に不登校でも通信制高校に進学できる

不登校になると「毎日学校に行って授業を受けないことで、勉強が遅れてしまうのでは？」「進学できなくなるのでは？」と、不安に感じる方も多いものです。

確かに、学校に通っていない間は、授業を直接受けることが難しくなりますので、学習の進み方や理解度に差が出てくることもあります。

また「自分ひとりで教科書を読んでも、内容がなかなか理解できない…」ということもありますよね。

保護者の方が学習をサポートできる場合もありますが、共働きの家庭などでは、毎日しっかりと時間を取るのが難しいこともあります。

また、親子という関係性だからこそ、教える・教わるという形になるとお互いにうまくいかないこともあるかもしれません。

そんなときには、地域の教育委員会が設置している「適応指導教室（教育支援センター）」や、「フリースクール」など、学校の代わりとなる学びの場所を活用するという選択肢もあります。

私自身、実際に地域の適応指導教室を訪れたことが何度かありました。

そこでは、さまざまな理由で学校に通っていない生徒たちが、それぞれのペースで職員のサポートを受けながら勉強に取り組んでいました。

落ち着いた雰囲気の中で、安心して学習に向き合っている様子がとても印象的でした。

さらに適応指導教室では、学校で行なわれる定期テスト(定期考査)を受けることも可能です。

学校と連携しながら、学びのチャンスをしっかり確保することができるのは大きな安心材料です。

また、地域のフリースクールでは、学習支援を行なっているところもあり、りんぐのように不登校の子どもたちが安心して通える学びの場が広がっています。

フリースクールの多くは一斉授業ではなく、生徒一人ひとりのペースに合わせた個別の学習指導が行なわれるため、無理なく、でも確実に学力をつけていくことができます。

場合によっては、学校よりも速いスピードで学習が進むこともあるのです。

このように、不登校であっても、

✅保護者の方のサポートを受けながら自学する

✅適応指導教室に通う

✅フリースクールや学習塾に通う

といった方法を選ぶことで、学校で学ぶ内容をしっかり理解することができます。

大切なのは、「どの方法がその子に合っているか」を一緒に考えながら選んでいくことです。

気になる「進学」のこと

さて、多くの方が気になるのが「このまま学校に通えないままだと、進学は難しいのでは？」という点かもしれません。

実際、集団生活に不安がある子や、大勢の中で過ごすのが苦手という子は、中学校卒業後、全日制高校に進むことにためらいを感じることもあるでしょう。

また、様々な事情で十分な学習指導を受けることができなかったというケースもあります。

現在の日本では、約98％の中学生が高校へ進学しています。

その背景には、高校を卒業していないと選べる職業が限られてしまうという現実があります。

そうした中で、りんぐが一つの選択肢として案内しているのが「通信制高校」です。

通信制高校ってどんなとこ？

通信制高校は、全日制の学校に比べて登校日数が少なく、授業も少人数や個別対応が中心であるため、大人数の中での生活が苦手な生徒にとって、無理なく通える環境が整っています。

通信制高校を卒業するには、以下の条件を満たす必要があります：

✅3年間で74単位以上を取得すること

✅規定のレポートや試験に取り組み、合格すること

✅特別活動(学校行事や体験活動など)を3年間で30時間以上行うこと

例えば、社会の「地理総合」という科目では、通信制高校の場合、年間2回の授業と、年間6枚のレポート提出が必要です。

それに加え、単位認定試験に合格すれば、単位が取得できます。

一方で全日制高校では、週に2回、年間およそ70回以上の授業に出席しなければなりません。

通信制高校は、学習の時間を自分で調整できるため、自分のペースを大切にしながら学びを進められるという、大きな魅力があります。

自分らしく進む進路選び

通信制高校に通う生徒の中には、スポーツや芸術などの活動に打ち込みながら、高校卒業を目指している生徒もいます。

登校回数が少ないからこそ、日中の時間を有効に使い、例えば「朝から予備校に通って勉強し、大学受験を目指す」というように、自分なりの学習スタイルを確立している生徒もいます。

実際に私が関わった生徒の中にも、全日制高校を中退し、通信制高校へ転入した後、日々努力を重ね、最終的に医学部医学科に現役合格した子がいました。

また、関関同立と呼ばれる有名私大に合格した生徒もいます。

「通信制高校だから進学が難しい」ということは決してありません。

むしろ、時間の使い方や学び方を自分で考えながら進んでいくことで、進学の可能性は大きく広がるのです。

もちろん、すべての人が大学進学を目指すわけではありません。

専門学校に進んだり、就職の道を選んだりする生徒もいます。

りんぐでは、それぞれの進路に合わせたサポートを行なっています。

大切なのは、その子自身が「自分の進みたい道」を見つけていくこと。

そして、その道を自分の力で切り開いていこうとする姿勢こそが「生きる力」といえるのではないでしょうか。

通信制高校のタイプ

通信制高校は、名前に「通信」とついていることから、ネットを使って勉学するイメージをもちますが、今は通信制高校といっても以下のようなタイプがあります。

✅学習スタイル(オンライン／対面)

✅校舎の場所(本校スクーリングが必須かどうか)

✅サポート体制(個別指導の有無、進路指導の充実度)

基本的に、自宅でオンラインのみで卒業まで完結できる通信制高校はありませんので、年に数回、高校に通う必要があります。

また、通信制高校は全国に複数の校舎をもっている学校があり、自身が所属する校舎で、入学から卒業まで完結できる通信制高校もあれば、在籍中に本校でのスクーリングを受けなければならないところもあります。

例えば、沖縄県に本校を置く通信制高校で、本校スクーリングを必須としている場合は、在籍中に沖縄県の本校でスクーリングを受けなければならないのです。

通信制高校は学校ごとに特色が大きく異なりますので、自分に合った学校を見つけることは容易である一方、その高校の特色を十分に理解した上で受験する必要があるでしょう。

さいごに

「どこの高校に通えばよいのか分からない…」と感じることもあるかもしれませんが、ひとりで抱え込まず、信頼できる先生、大人、または支援団体に相談することがおすすめです。

もちろん、りんぐや志学舎に相談していただくことも大歓迎です。

あなたに合った場所、あなたらしい学び方は、きっと見つかります。

焦らなくて大丈夫。自分のペースで、一歩ずつ進んでいきましょう。

私もこれからも、さまざまな子どもたちが自分らしい未来を描けるよう、見守り、寄り添い、応援し続けたいと思っています。

季節の移り変わりを感じるこの時期、受験を控えた皆さんは、自分なりの計画にそって学習を進められているでしょうか？

受験生の皆さんにとっては、ここからの数ヶ月が本当の勝負どころ。

私も、毎年この時期になると、大学受験に向けて頑張る生徒たちにエールを送りつつ、受験を成功へと導くためのアドバイスを伝えています。

志学舎の学習日程表

志学舎の授業は、基本的に1教科週1回(もちろんご希望により授業頻度を増やすことは可能です)。

でも、なぜ成績が伸び、学習習慣が身につくのかというと、生徒一人ひとりに合わせた「毎日の学習計画表」にそって、コツコツと学習を進めていくからです。

多くの塾では、「次の授業までにここまでやっておこうね」といった形で宿題が出されますが、志学舎ではもう少し丁寧にサポートします。

講師が生徒の様子を見ながら、その日その日にぴったりの課題を用意し、それをオンラインで提出する流れになっています。

この「毎日の学習習慣」こそが、成績アップの大きなカギなのです。

もちろん、毎日提出するのが大変なときには、2日に1回のペースにするなど、柔軟に対応しています。

生徒さん一人ひとりの気持ちや生活のリズムを大切にしながら、「できる」「わかる」の積み重ねを応援しています。

受験生＆数年後に受験を迎えるみなさんへ

文科省の高等学校等への進学率［推移］をみると、高校へ進学する割合が98.8%となっています。

つまりほとんどの人が、人生に1度は「受験」を経験するということです。

今年受験を迎える人、また将来受験を迎える人へ、以下のメッセージをお送りいたします。

「わかったつもり」に注意しましょう

この時期、多くの受験生が直面する落とし穴があります。

それは「授業や解説を聞いて、なんとなくわかった気になってしまう」こと。

先生の説明を聞いたときには理解できたつもりでも、いざ自分で同じ問題を解いてみると、手が止まってしまったり、正しい答えにたどり着けなかったりすることがありますよね。

本当に理解できているかどうかは、自分の力で問題を解ききることができるかで確認できます。

ですから、授業後や解説を聞いたあとには、ぜひ「もう一度自力で解いてみる時間」を取ってください。

それが理解を「知識」から「実力」に変えていく、一番の近道です。

問題演習の質と量がカギ

「問題を繰り返し解くこと」が、受験勉強において最も大切なことの一つです。

一度でできなかった問題も、何度も解き直し、解説の内容を自分の言葉で説明できるようになれば、それは確かな力となっていきます。

手持ちの問題集やテキストを、まずは一冊、完璧に仕上げることを目指してみてください。

その一冊があなたにとっての「自信の土台」になります。

一冊をやりきった達成感と実力を武器に、次のステップへ進むのが理想的です。

大学受験において結果を出している生徒たちは、ただ「長時間勉強している」だけではなく、その時間の中でどれだけ多くの問題を解き、理解を深めたかという質の高い学習をしています。

受験に合格する力とは、「分かること」ではなく「解けること」。

それを日々、少しずつ積み重ねていきましょう。

行事と勉強の両立はできます

9月は、文化祭や体育祭など学校行事が盛りだくさんの時期ですね。

クラブ活動の引退もあり、仲間と過ごす時間がより大切に感じられることでしょう。

「勉強と行事の両立は難しい…」と感じる方もいるかもしれません。

でも、どちらも高校生活の大切な一部。無理にどちらかを犠牲にする必要はありません。

短い時間でも集中して取り組めば、学習の質は上げられます。

行事が終わったら、気持ちを切り替えて受験モードに戻る。

そのメリハリが、勉強にもよい影響を与えてくれますよ。

受験は、孤独な戦いではありません。

ここからの受験勉強は、時に不安や焦りを感じることもあると思います。

「本当にこのままで間に合うのかな…」

「周りはもっと進んでる気がする…」

そんな気持ちになることも、決しておかしいことではありません。

でも忘れないでください。

受験は、一人で戦うものではないということを。

あなたのそばには、支えてくれる家族や先生、友達がいます。

そして私たち志学舎のスタッフも、常にあなたの味方です。

志学舎では、受験メンタルトレーナーが、生徒のモチベーションを保ちつつ、心のサポートも含めた受験指導を行なっています。

つまずいたとき、悩んだときは、遠慮せず相談してくださいね。

保護者の方へ

「勉強してよ」の一言が、もう言えなくなっていませんか？

怒るのも、諦めるのも、本当はしたくないはず。

生徒のみなさんも、怒られたくないし、諦めたくありませんよね。

でも大丈夫。塾だからこそできることがあります。

私たちと一緒にお子様の”きっかけ”を探しませんか？

完全個別指導学習塾「志学舎」とは…？

完全個別指導学習塾「志学舎」には、次のような特徴があります。

Point.1「完全個別指導」
指導を受ける時間は先生を独占できます！

Point.2「大阪市塾代助成対象校」
月10,000円まで助成金が受けられる塾です！※通塾部のみ適用されます。

Point.3「ご家庭に講師が出張する”出張授業”も可能」
以下の地域であれば、ご自宅まで講師が無料で出張して授業を行ないます！
大阪市北区本庄東,本庄西,豊崎,長柄西,長柄東,長柄中,浮田,池田町,扇町,梅田,大深町,大淀北,大淀中,大淀南,角田町,神山町,菅栄町,黒崎町,紅梅町,国分寺,小松原町,芝田,末広町,菅原町,鶴野町,天神橋,同心,中崎,中崎西,浪花町,錦町,野崎町,万歳町,樋之口町,松ヶ枝町,南扇町,山崎町,与力町

Point.4「基礎学習から受験対策まで」
希望教科を自由に選べる＋回数もカスタマイズOK！

Point.5「メンタル面もサポート」
講師はカウンセラーや受験メンタルトレーナーの資格をもっていますので、メンタル面のサポートも充実しています！

志学舎が完全マンツーマン指導にこだわる理由

それは、“その子だけ”のために集中できる時間が、生徒の理解を深めると信じているからです。

生徒が複数いれば、誰かを優先せざるを得ない場面が必ず出てきます。

でも志学舎では、誰かを“待たせる”ことも、“置き去り”にすることもありません。

お子さまが「わかった！」と前を向くその瞬間まで、私たちは付き添い続けます。

この指導スタイルに価値を感じてくださる方々が、志学舎を選んでくださっています。

さいごに

これからの数ヶ月は、決して楽な道のりではないかもしれません。

でも、その分だけ、努力を重ねた先には「納得のいく受験結果」と「自分を誇れる気持ち」が待っているはずです。

毎日少しずつ、自分と向き合いながら、目標に向かって歩いていきましょう。

心から、皆さんの健闘を応援しています。

そして、春には笑顔で「やりきった」と言える受験生活を送ってください🌸

♬完全個別指導学習塾「志学舎」のインスタグラムはこちら♬

大阪市北区本庄東,本庄西,豊崎,長柄西,長柄東,長柄中,浮田,池田町,扇町,梅田,大深町,大淀北,大淀中,大淀南,角田町,神山町,菅栄町,黒崎町,紅梅町,国分寺,小松原町,芝田,末広町,菅原町,鶴野町,天神橋,同心,中崎,中崎西,浪花町,錦町,野崎町,万歳町,樋之口町,松ヶ枝町,南扇町,山崎町,与力町では出張授業も行なっています。

2024年5月現在ですが、指導できる枠が残りわずかとなりました。

完全個別指導学習塾「志学舎」は、1人の生徒に対して注力することをモットーにしています。

生徒を目の前にした授業に全力を注ぐことはもちろんです。

それだけでなく、毎日自学させるために、志学舎が生徒一人ひとりの学習日程を組んでいます。

生徒個々の学習理解度などを考慮しながら、毎週毎週学習日程を組んでいるのです。

保護者との連携も密にしており、生徒の状況は常々保護者にも把握してもらうようにしています。

このように生徒一人ひとりに時間をかけていることから、多くの生徒を受け入れることは難しい…。

ということで、残席わずかというご案内をさせていただきます…。

志学舎が完全個別指導にこだわっている理由は、その生徒に専念できるということです。

生徒が複数いると、ベテランの講師でも生徒一人に専念・集中することはできません。

一人の生徒が学習内容を理解できていて、他の生徒が理解できていないとどちらかを優先させなければならない。

それが個別指導だと、その生徒が理解できていないところがあれば理解できるまで教えることができます。

場合によっては前の学年にさかのぼって学習内容を理解させてから、以下の学習内容に戻るということもしばしば。

これで生徒は今の学習内容を理解し、次のステップに進むことができるのです。

この志学舎のスタイルに価値を感じてくださる方が、志学舎を利用して下さっています。

志学舎は2024年5月より大阪市塾代助成対象校となりましたので、これまで学費が高くて通えないと思っていらっしゃった方も利用者しやすくなりました。

保護者や生徒にとって塾選びはとても難しいものかと思います。

志学舎を含め、多くの塾で無料体験を行なっていますので、まずは無料体験をしていただき、生徒に合う・合わないを見極めていただくのが一番です。

志学舎では集団が苦手な生徒や、寡黙な生徒もうまく引き出しながら学習指導を行なっています(代表は不登校生徒を扱った経験があります)。

志学舎へのお問い合わせはこちらでお問い合わせください。

学習面以外でもお子様に関する子育ての相談も無料でお聞きしています。

1. はじめに

Well-being Marketing Japanの教育事業では、大阪市北区本庄東(大阪メトロ谷町線・堺筋線天神橋筋六丁目[天六]より徒歩5分)で教室・塾を開いています。

教室と言っても机上で問題集を解くような学習塾の要素よりかは、社会で生きていくために必要な力を身につけることに重点をおいた教室です。

今回は、Well-being Marketing Japanで学ぶ保育園・幼稚園児、小学生、中学生、高校生、大学生、社会人を募集します。

2. Well-being Marketing Japanの教育事業

Well-being Marketing Japanでは、2020年度4月からの新入生を募集いたします。

学校ではない組織が「教育」というと学習塾をイメージしがちですが、子どもたちが自立して生きていくために必要なのは、学習塾で学ぶような知識・教養を詰め込む教育ではありません。

ここでは、Well-being Marketing Japanで行なわれている2つの教育についてみていきましょう。

社会人基礎力育成部

まずはWell-being Marketing Japanので行なわれている教育についてご覧ください。→社会人基礎力育成部の教育

日本国憲法に「勤労の義務」があるように、日本では学生を終わって社会人になった際は、原則として働かなければなりません。

自営業であってもサラリーマンであっても、働いて利潤を得るときに他者との関わりをもち、相手に交渉する必要があります。

そのときに社会人基礎力が十分に身についていることで、円滑に社会で活躍することが可能になるのです。

社会人基礎力は短期間で身につくものではなく、小学生のときから身につけ始めることで、他者との交流が深まり、人間関係を広めることもできます。

私立学校現場でも社会人基礎力を育成するためにグループワークの機会を設けていました。

ただ学校は文部科学省が定める学習指導要領に沿って授業展開する必要がありますし、生徒を受験に合格させるために、知識・教養を増やす授業が中心になってしまいます。

最近の学校現場ではグループワークを導入した授業展開をしている学校もありますが、さらに社会人基礎力を身につけるためには、Well-being Marketing Japanの社会人基礎力育成部門の教育は効果的です。

社会が抱える問題をどうすれば解決していけばいいのか、その解決策を考えるときに、事象について自分で調査して事実を確認しますので、自分で調べていく中で、学校で習うことまでも自然と身につくようになります。

基礎学力育成部

ここでもWell-being Marketing Japanので行なわれている教育についてご覧ください。→基礎学力育成部の教育

学校では基礎学力を身につけさせるために、教科書を使った授業展開が行なわれています。

社会人基礎力育成部では、自分でさまざまなことを調べていく中で、学校で習う基礎学力をも身につけることができるお伝えしました。

別の視点から見ると、社会で起きている問題を解決していくためには、あらかじめさまざまな知識・教養があったほうが良いこともあります。

幅広い知識・教養があると、幅広い視野をもってさまざまな視点から物事を見ることができるのです。

基礎学力育成部では、教科書レベルの基礎学力を十分に定着させますので、学校で実施される定期試験対策にもなります。

基礎学力が身についていれば、入試で出題されるような発展問題・応用問題も解答することができるようになるでしょう。

3. まとめ

今回は、Well-being Marketing Japanで学ぶ保育園・幼稚園児、小学生、中学生、高校生、大学生、社会人を募集についてご紹介しました。

Well-being Marketing Japanでは2020年度4月からの新入生を募集しています。

Well-being Marketing Japanの教育事業についてご紹介しておきましたので参考になさってください。

ご不明な点がございましたらお問い合わせフォームよりご質問していただくことが可能です。

今回の記事を参考に、Well-being Marketing Japanの教育事業に参加してみてはいかがでしょうか。

1. はじめに

これまで数々の教育現場や会社企業の職場をみてきましたが、そこで気になるのが社長・店長・学校長と社員との距離感です。

職場の雰囲気を大きく左右しているともいえる社長・店長・学校長との距離感。

今回は社長・店長・学校長が社内・店内・学校内で行なうべき活動について考えていきましょう。

2. 社長・店長・学校長は現場統括責任者

中学生・高校生の中には「社長になりたい」という生徒がいますので、「なぜ社長になりたいの？」と聞いてみました。

中学生では「良い生活ができそう」「親が社長だから後を継ぎたい」「かっこいい」という意見が聞かれます。

高校生では「自分で思い描いたものを形にしたい」「自分がリーダーになりたい」という意見が効かれるものです。

これが社会人になり、とくに就職した方は、社長・店長・学校長になれる機会があったとしても、とくになりたいとは思わないという方もいます。

なぜなら、社長・店長・学校長は組織の「長」であり、現場を指揮監督しなければいけません。

その一方で、現場で問題が発生したときに社員とともに問題解決を図るだけでなく、問題が発生した責任を追うのが社長・店長・学校長の役割です。

社長・店長・学校長が責任を取るときに「引責辞任」は最終的な責任の取り方で、まずは問題解決に徹底するべきでしょうし、すぐに引責辞任するのはその場から逃げたいだけで全然責任なんて取れてません。

また今の時代、社長・店長・学校長だからといって、昔のように「自分が長だから上」というような厳しい縦割りを敷いていては社員はついてこないのです。

私も組織の長につく機会がありましたが、長につく経験をしていくと自分のことを見直したり、組織全体に視野を広げる意識をするようになりました。

生徒会長の経験

生徒会は、生徒の意見を集約して学校の行事・活動に反映させるための組織です。

今振り返ると、生徒会長を務めていたときの自分は「自分が生徒会をまとめなければ」「自分が生徒をまとめなければ」「自分が学校をまとめなければ」という気持ちばかりが先走っていたような気がします。

そのため生徒会役員同士でもしばしばぶつかり合いがありました。

当時は「組織内でぶつかり合いが起きるなんて最悪だ」と思っていましたが、今となっては「ぶつかり合い＝意見の主張・交換」ですので、とくに悪いとは思いません。

ただお互い感情を含めて議論を続けると何も生まれないという認識をもつようになりました。

生徒会長を務めたからこそ、このような経験ができたと自負しております。

学習塾での講師育成リーダー

学生のころは数年間、学習塾で講師育成リーダーを務めていました。

ただ講師育成リーダーという肩書きがあっても、具体的にどのような活動をするのかはすべて自分でプロジェクトを思案し、学長に相談・報告するスタイルでした。

思案したプロジェクトは「教科指導方法」「社会人になってからの良識マナーを身につける」「講師間の意見共有」など、さまざまなことを実行しました。

その塾はネームタグに自分の名前だけでなく、自分の肩書まで書かれていたので、誰がどのような立場なのかがネームタグを見れば分かるのです。

ただ自分にとっては肩書きまで載せるのは好ましく思っておらず…。

自分の立場が明らかになると、新しく入ってきた講師に一線を引かれるのは嫌でした。

さきほどのプロジェクトの実行よりも意識したのは、他の講師と一緒に仲良く働くことです。

組織は立場的に上の人が運営しているのではない、社員が活動するから運営が成り立っています。

他の講師と仕事したり、遊んだりして、接する機会をできるだけ多く設けるようにしました。

講師間の雰囲気が良いと生徒の雰囲気がよくなり、相乗効果で学習塾全体の雰囲気がよくなります。

学習塾の雰囲気の良さを一番察知しているのは生徒であり、学習塾の雰囲気の良さは生徒の友達・保護者、そして地域に広がっていくことから、集客効果にもつながっていました。

自分が肩書きを与えられる立場になってみた感想

私は職場の環境に合わせて、上下関係が厳しいところ・そうでないところに合わせる必要がありますし、目上の方には目上の方への接し方があると思います。

それに対して肩書きのある方は、昔のように「自分が上」というようなスタイルでは、社員があなたについてくるとは思いません。

リーダーシップを発揮するのは構いませんが、特定の人物が強い権力をもつようなワンマン経営を行なった結果、社員が離れていき、経営に行き詰った会社企業もたくさんあります。

リーダーシップ＝権力を行使するという方程式は成り立ちません。

社長・店長・学校長と構成員がともに協力し合って運営される組織が望ましいのではないでしょうか。

3. 社長・店長・学校長は現場にうもれましょう

社長・店長・学校長が一番やってはいけないことが、自室に閉じこもって仕事をするということです。

社長・店長・学校長の自室に誰も近づきたいとは思いません。

社長・店長・学校長であっても、社員と同じ部屋で仕事するのが望ましいです。

「そんなことをしたら、かえって社員が気を遣うのでは？」と思われますが、それは社長・店長・学校長がいかに社員から信頼されるのかにかかっているでしょう。

社員とともに仕事することで、現場で何が行なっているかが鮮明になります。

教育現場でもよく見られる光景ですが、上層部の方は実績や数字だけをみて「ここをこうしないといけない、そのためにはこの方法をとるべきだ！」なんてことを言います。

上層部の方ほどよく理解されていると思うのですが、現場ではそのような敷かれたレールに沿った、マニュアルに沿うような方法では解決できないことがほとんどです。

そういった意見を出された方ほど、現場を見ていない方が多いのも事実です。

現場をご覧になっている社長・店長・学校長もいらっしゃいますが、1度現場を見ただけでそれを「現場をみた」とは言えません。

現場は毎日状況が変わるものですので、上層部の方ほど多忙であることは察しますが、生きた現場を見なければ組織の運営・経営は難しいですし、運営・経営の新たな方針を生み出すこともできませんし、最終的には思うように集客・生徒募集することができず、結局経営難になってしまいます。

集客でお困りの組織の多くは、組織そのものの体制から見直さなければならないでしょう。

社長・店長・学校長のような上層部の方ほど、毎日現場にうもれてください。

4. まとめ

今回は社長・店長・学校長が社内・店内・学校内で行なうべき活動について考えていきました。

社長・店長・学校長がワンマン運営している組織ほど、上層部に意見を伝えることができず、集客や生徒募集に影響を与え、それを上層部が社員に責任を追及するような悪循環が起きている組織は今後続きません。

私は実際にそのような教育現場をみてきましたし、職員室の雰囲気で「この学校は今後伸びるか伸びないか」がおおよそ見えるときがあるほどです。

運営が軌道に乗っている会社企業・店舗・教育現場は、上層部と社員の距離が近く、お互い意見交換・共有できていること。

そこから社内・店内・学校内の雰囲気の良さが組織内に伝わり、それがお客様・生徒に伝わることで集客・生徒募集にもつながるのです。

あなたが属している組織はどんな雰囲気で、どんな体制ですか？

今回の記事を参考に、あなたが属している組織を見つめてみてはいかがでしょうか。

1. はじめに

Well-being Marketing Japanではホームページ作成・制作の依頼を随時承っております。

ホームページは会社企業・店の顔であり、ホームページを作成・制作することで自分の会社企業・店を世界に発信することができます。

ホームページ作成・制作依頼、またはお客様をご紹介してくださった方にはお礼も用意しております(5.まとめをご覧ください)。

今回は大阪発のWell-being Marketing Japanのホームページ作成・制作についてご紹介します。

2. Well-being Marketing Japanのホームページ作成・制作

4月からの新生活スタートにともない、新たに会社企業・店をオープンさせる方も多いのではないでしょうか。

自分の会社企業・店を発信するためにはホームページの作成・制作は必須です。

なぜなら、ネットが普及している今、紙ベースのチラシ・広告は誰も目にしません。

私もポストに投函されている広告・チラシを見ながら「紙がもったいない」「この会社企業は無駄なところにお金をかけている」とつくづく思います。

あなたも普段の生活で、自分のほしいものを検索するときにネットを使いますよね。

ホームページのない会社企業・店は、どのような実態か分からない会社企業・店ということで、お客様が寄り付かないことも事実です。

このことから、会社企業・店はホームページを作成・制作しておくべきなのです。

お客様のご要望に沿ったホームページを作成・制作します

ホームページは会社企業・店の顔ですので、自分の会社企業・店にあったデザインを施すことが必要です。

Well-being marketing Japanでは、多数のデザインサンプルをご用意しておりますので、お客様のイメージにぴったりなホームページデザインが見つかります。

デザインが決まれば、会社概要、商品紹介など、どのようなことをホームページに載せたいかをお聞きし、ホームページ作成・制作を行ないます。

ネット上で商品を受注・販売することも可能ですので、より効率的に仕事をすすめることができるでしょう。

このようにお客様がご納得のいくホームページを作成・制作しております。

SEO対策も行ないます

せっかくホームページを作成・制作したのに、自分のホームページがYahoo!やGoogleなどの検索エンジンで調べたときに、1ページ目・2ページ目に出てきてほしいですよね。

作成・制作したホームページを検索エンジンの上位に表示するためには「SEO」という対策をしなければいけません。

SEO対策しなければ、お客様のホームページが上位表示されることはまずありません。

SEO対策は、簡単な作業ではなく、ホームページを作成しながら、さまざまな工程を行なわなけばいけないのです。

ちなみにWell-being Marketing JapanのホームページもSEO対策を行なっています。

どれくらいSEO対策が施されているかをコンピュータで計ることができるのですが、Well-being Marketing JapanのSEO対策は100%きちんとできているのです。

SEO対策を行なったからといって、必ずしも上位表示されるとは限りません。

お客様のホームページのジャンルによっては、大手企業が上位に表示されてしまいます。

例えば電気器具を販売するためにホームページを開設し、SEO対策を行なったとしても、やはり上位にはJoshin、ヤマダ電機などの大手企業が先に表示されるのです。

だからといって先ほどもお伝えしたように、SEO対策を行なわなければ、お客様のホームページは下位表示しかされず、他のホームページに埋もれてしまい、結局誰の目にも留まらないまま、ただ存在しているだけのホームページになってしまいます。

あなたもネットで調べ物をしたときに、検索エンジンのページをせいぜい5ページくらいまでしか見ませんよね。

このようなことにならないためにも、ホームページを作成したときにはSEO対策を施す必要があるのです。

SEO対策の効果は、ホームページが完成してから最低でも数ヶ月が経たないと実感することができませんので、SEO対策をしたからといってすぐに上位表示されるわけではないことをご留意ください。

ホームページ作成・制作の打ち合わせはメールのやり取りだけで大丈夫です

ホームページ作成・制作を依頼されるときに、打ち合わせの時間をとる必要はありません。

ホームページのデザイン決めや、どのような内容をホームページに掲載したいかなどの打ち合わせは、すべてメールでやり取りできますので、直接会ったり、電話でやり取りする必要はないのです。

ホームページ作成・制作を依頼してどれくらいで完成するの？？

ホームページ作成・制作の内容にもよりますが、基本的に1日～1週間以内で基本形は完成します。

完成後は、お客様のご要望に応じて変更してほしいところは変更するなどの修正を加えます。

ホームページ作成・制作完成後はどう管理したらいいの？？

ホームページが完成したあとは、ずっと同じ内容のホームページを掲載するのではなく、ホームページを更新していく必要があります。

もしご自身でホームページが管理できる場合は、ご自身でホームページの更新を行なうことも可能ですし、更新する自信や時間がない方は、Well-being Marketing Japanで請け負うことも可能です。

Well-being Marketing Japanはホームページを完成させてサービスを終了させるのではなく、アフターサポートもきちんと行なっています。

3. ホームページ作成・制作をおすすめする会社企業・店の業種一例

会社企業・店は、以下のような業種だけでなく、ジャンルを問わずホームページを作成・制作しておくことで、宣伝効果・集客効果を発揮します。

上記はほんの一例です。

ホームページの宣伝効果・集客効果が表れるのは、ホームページ作成・制作してから数カ月後ですので、できることなら会社企業・店をオープンする前にホームページを開設することがおすすめです。

なぜ効果が出るまでそんなに時間がかかるのかというと、検索エンジンのコンピュータが新規のホームページを精査するのに時間がかかるためです。

Well-being Marketing Japanのホームページように、日々更新されているようなホームページ、SEO対策が施されているホームページほどコンピュータは目をつけてくれます。

4. ホームページ作成・制作依頼・ご紹介者様へのお礼

ホームページ作成・制作依頼をされ、商談成立・ご入金の確認が取れましたお客様に対して、ささやかですが特典を用意させていただいております。

またホームページ作成・制作をしたいお客様をご紹介してくださった方にも、お客様の商談成立・ご入金の確認が取れましたらお礼を用意しております。

きっと喜ばれるものと自負しておりますので、ご依頼・ご紹介をお待ちしております。

ホームページ作成・制作料金

ホームページ作成・制作料金につきましては、Well-being Marketing Japanホームページの「Well-being Marketing Japanのホームページ作成・制作の各種料金」をご参照ください。

5. まとめ

今回は大阪発のWell-being Marketing Japanのホームページ作成・制作についてご紹介しました。

会社企業・店の顔であるホームページを、お考えの方はぜひWell-being Marketing Japanにご相談ください。

ホームページ作成・制作をご依頼いただいた方は、2019年3月31日までのご契約で、130,000円の基本費用を半額の65,000円(税別)でご提供します。

新たに良いスタートを切っていただくためのご奉仕としての半額キャンペーンです。

またホームページ作成・制作のお客様をご紹介してくださった方へは、気持ちばかりですがご紹介料をお支払いいたします。

ぜひこの機会に、ホームページを作成・制作してください。