一般には、全日制高校へ進学する生徒が多いですが、文部科学省の「高等学校通信教育の現状について」では、2025年度に通信制高校の在籍生徒は30万人を超え、過去最多となったというデータもあります。

ひと昔前のように「全日制高校一択」ではなくなってきているのです。

ここでは、中学生・不登校生の広がる進学先についてご紹介します。

中学生・不登校生の広がる進学先

以下のような理由で、高校進学を心配している方がいらっしゃるのではないでしょうか。

✅中学時に不登校だったため、内申書に記載される欠席日数が多く不利になりそう

✅中学時に不登校だったため、授業を受けておらず、受験に合格できそうもない

✅全日制学校のような集団生活が苦手で、高校生活が送れるか不安

✅全日制高校が決めている授業カリキュラムに縛られ、自分のやりたい勉学・スポーツができない

以前は、全日制高校への選択肢一択でしたが、現在では不登校を含め、上記のような理由をおもちの方でも、学びの道、高校卒業への道はたくさんあります。

その一つとして挙げられるのが、通信制高校なのです。

中学時に不登校でも通信制高校に進学できる

不登校になると「毎日学校に行って授業を受けないことで、勉強が遅れてしまうのでは？」「進学できなくなるのでは？」と、不安に感じる方も多いものです。

確かに、学校に通っていない間は、授業を直接受けることが難しくなりますので、学習の進み方や理解度に差が出てくることもあります。

また「自分ひとりで教科書を読んでも、内容がなかなか理解できない…」ということもありますよね。

保護者の方が学習をサポートできる場合もありますが、共働きの家庭などでは、毎日しっかりと時間を取るのが難しいこともあります。

また、親子という関係性だからこそ、教える・教わるという形になるとお互いにうまくいかないこともあるかもしれません。

そんなときには、地域の教育委員会が設置している「適応指導教室（教育支援センター）」や、「フリースクール」など、学校の代わりとなる学びの場所を活用するという選択肢もあります。

私自身、実際に地域の適応指導教室を訪れたことが何度かありました。

そこでは、さまざまな理由で学校に通っていない生徒たちが、それぞれのペースで職員のサポートを受けながら勉強に取り組んでいました。

落ち着いた雰囲気の中で、安心して学習に向き合っている様子がとても印象的でした。

さらに適応指導教室では、学校で行なわれる定期テスト(定期考査)を受けることも可能です。

学校と連携しながら、学びのチャンスをしっかり確保することができるのは大きな安心材料です。

また、地域のフリースクールでは、学習支援を行なっているところもあり、りんぐのように不登校の子どもたちが安心して通える学びの場が広がっています。

フリースクールの多くは一斉授業ではなく、生徒一人ひとりのペースに合わせた個別の学習指導が行なわれるため、無理なく、でも確実に学力をつけていくことができます。

場合によっては、学校よりも速いスピードで学習が進むこともあるのです。

このように、不登校であっても、

✅保護者の方のサポートを受けながら自学する

✅適応指導教室に通う

✅フリースクールや学習塾に通う

といった方法を選ぶことで、学校で学ぶ内容をしっかり理解することができます。

大切なのは、「どの方法がその子に合っているか」を一緒に考えながら選んでいくことです。

気になる「進学」のこと

さて、多くの方が気になるのが「このまま学校に通えないままだと、進学は難しいのでは？」という点かもしれません。

実際、集団生活に不安がある子や、大勢の中で過ごすのが苦手という子は、中学校卒業後、全日制高校に進むことにためらいを感じることもあるでしょう。

また、様々な事情で十分な学習指導を受けることができなかったというケースもあります。

現在の日本では、約98％の中学生が高校へ進学しています。

その背景には、高校を卒業していないと選べる職業が限られてしまうという現実があります。

そうした中で、りんぐが一つの選択肢として案内しているのが「通信制高校」です。

通信制高校ってどんなとこ？

通信制高校は、全日制の学校に比べて登校日数が少なく、授業も少人数や個別対応が中心であるため、大人数の中での生活が苦手な生徒にとって、無理なく通える環境が整っています。

通信制高校を卒業するには、以下の条件を満たす必要があります：

✅3年間で74単位以上を取得すること

✅規定のレポートや試験に取り組み、合格すること

✅特別活動(学校行事や体験活動など)を3年間で30時間以上行うこと

例えば、社会の「地理総合」という科目では、通信制高校の場合、年間2回の授業と、年間6枚のレポート提出が必要です。

それに加え、単位認定試験に合格すれば、単位が取得できます。

一方で全日制高校では、週に2回、年間およそ70回以上の授業に出席しなければなりません。

通信制高校は、学習の時間を自分で調整できるため、自分のペースを大切にしながら学びを進められるという、大きな魅力があります。

自分らしく進む進路選び

通信制高校に通う生徒の中には、スポーツや芸術などの活動に打ち込みながら、高校卒業を目指している生徒もいます。

登校回数が少ないからこそ、日中の時間を有効に使い、例えば「朝から予備校に通って勉強し、大学受験を目指す」というように、自分なりの学習スタイルを確立している生徒もいます。

実際に私が関わった生徒の中にも、全日制高校を中退し、通信制高校へ転入した後、日々努力を重ね、最終的に医学部医学科に現役合格した子がいました。

また、関関同立と呼ばれる有名私大に合格した生徒もいます。

「通信制高校だから進学が難しい」ということは決してありません。

むしろ、時間の使い方や学び方を自分で考えながら進んでいくことで、進学の可能性は大きく広がるのです。

もちろん、すべての人が大学進学を目指すわけではありません。

専門学校に進んだり、就職の道を選んだりする生徒もいます。

りんぐでは、それぞれの進路に合わせたサポートを行なっています。

大切なのは、その子自身が「自分の進みたい道」を見つけていくこと。

そして、その道を自分の力で切り開いていこうとする姿勢こそが「生きる力」といえるのではないでしょうか。

通信制高校のタイプ

通信制高校は、名前に「通信」とついていることから、ネットを使って勉学するイメージをもちますが、今は通信制高校といっても以下のようなタイプがあります。

✅学習スタイル(オンライン／対面)

✅校舎の場所(本校スクーリングが必須かどうか)

✅サポート体制(個別指導の有無、進路指導の充実度)

基本的に、自宅でオンラインのみで卒業まで完結できる通信制高校はありませんので、年に数回、高校に通う必要があります。

また、通信制高校は全国に複数の校舎をもっている学校があり、自身が所属する校舎で、入学から卒業まで完結できる通信制高校もあれば、在籍中に本校でのスクーリングを受けなければならないところもあります。

例えば、沖縄県に本校を置く通信制高校で、本校スクーリングを必須としている場合は、在籍中に沖縄県の本校でスクーリングを受けなければならないのです。

通信制高校は学校ごとに特色が大きく異なりますので、自分に合った学校を見つけることは容易である一方、その高校の特色を十分に理解した上で受験する必要があるでしょう。

さいごに

「どこの高校に通えばよいのか分からない…」と感じることもあるかもしれませんが、ひとりで抱え込まず、信頼できる先生、大人、または支援団体に相談することがおすすめです。

もちろん、りんぐや志学舎に相談していただくことも大歓迎です。

あなたに合った場所、あなたらしい学び方は、きっと見つかります。

焦らなくて大丈夫。自分のペースで、一歩ずつ進んでいきましょう。

私もこれからも、さまざまな子どもたちが自分らしい未来を描けるよう、見守り、寄り添い、応援し続けたいと思っています。

日本小児科学会が実施したアンケートでは、小児患者数は軽症例を含めると中高学生の約10％といわれており、各学年に約12万人(中高生合計で約70万人)と推定されているそうです。

起立性調節障害とは、どのような症状があるのか、筆者が関わった起立性調節障害の生徒の話しをお伝えしていきます。

起立性調節障害とは

起立性調節障害とは、自律神経の働きが乱れることによって、朝なかなか起きられなかったり、立ち上がったときにふらついたりといった体の不調が起きる病気の一つです。

思春期の子どもたちに多く見られ、見た目にはわかりにくいため、時に周囲から「怠けている」「サボっている」と誤解されてしまうことがあります。

不登校の子どもたちだけでなく、日々登校している生徒の中にも、この起立性調節障害と向き合いながら頑張っている子がいます。

この障害を抱える子どもたちは、特に朝の時間帯に体が思うように動かず、起き上がることがとてもつらくなってしまいます。

そのため、どうしても登校が遅れてしまったり、遅刻が続いてしまうこともあります。

けれど、それは決して「やる気がないから」や「甘えているから」ではありません。

心と体のバランスが崩れてしまっている状態なのです。

大人がそのことを正しく理解し、寄り添う姿勢を持つことが何よりも大切だと私は感じています。

医師の診察と適切な対応を

起立性調節障害は、医師による正しい診断と適切な治療によって、少しずつ改善していくことが可能です。

もし、お子さんやご自身が「朝、なかなか起きられない」「立ち上がるとクラクラする」「学校に行きたいのに体がついてこない」といった症状に悩まされているのであれば、まずは専門の医療機関を受診してみてください。

焦らず、自分のペースで、一歩ずつ。

その歩みに、どうか温かい目を向けていただけたらと思います。

実際に筆者が関わったある生徒の話

以前、私が関わった中学3年生の生徒に、起立性調節障害と診断された子がいました。

毎朝、体が思うように動かず、遅刻が多くなってしまうこともありました。

ある先生からは「授業のときは遅刻ばかりなのに、休みの日のサッカーの試合には遅れずに来ている」と言われたことがあり、その言葉を聞いたとき、私は少し胸が苦しくなりました。

起立性調節障害のことを知らなければ、「サボっている」と見えてしまうのかもしれません。

でも、実際には、本人がどれだけ頑張っていても、体がうまくついていかないことがあるのです。

その生徒が卒業式の日に、お母さんへの感謝の言葉として「お母さん、毎朝起こしてくれてありがとう」と話したとき、私は思わず涙がこぼれました。

「中学生にもなって、親に起こしてもらうの？」と思う方もいるかもしれません。

でも、私はその言葉に、支えてくれるお母さんへの深い感謝と、自分の体調と向き合いながら毎日登校しようとする本人の努力を感じたのです。

そして、彼のその後…

先日、その生徒に久しぶりに再会しました。

今は高校生になり、アメリカンフットボール部で日々練習に励んでいるとのこと。

「最近、体の調子はどう？朝、起きられてる？」と聞くと、彼はにっこり笑いながら、「高校に入ってから、ほんとに調子が良くて、この5ヶ月間、ほとんど遅刻してないんです！」と教えてくれました

「いや〜、本当に良かったね！」と私が伝えると、「ありがとうございます！」と元気よく返事をして、颯爽とグラウンドへ向かっていきました

その後ろ姿が、本当にキラキラして見えました

改善のスピードは人それぞれ

これまで、私は多くの起立性調節障害を抱える生徒と関わってきました。

そして、今も現在進行形で、その症状に悩みながらも懸命に日々を過ごしている子どもたちがいます。

中には、思春期を過ぎて心と体のバランスが整うにつれて、大きく改善する子もいれば、少しずつ時間をかけてゆっくりと回復していく子もいます。

改善のスピードには個人差があります。

「すぐに治したい」と焦る気持ちもきっとあると思います。

でも、どうかその思いを責めず、自分のペースで向き合っていってください。

さいごに

私はフリースクールでも、多くの起立性調節障害に悩まされている子どもたちと接してきました。

起立性調節障害は、決して「気持ちの問題」ではありません。

体の不調が引き起こすものであり、医学的なケアが必要な病気です。

当事者の子どもたちは、見えないつらさと毎日向き合いながら、それでも前向きに頑張ろうとしています。

私も、教育現場の一人として、これからも学校の先生方や周囲の大人に対して、少しでも理解を深めてもらえるような発信を続けていきたいと思います。

そして何より、今まさに悩んでいる子どもたち、その保護者の皆さまへ。

「あなたは一人ではありません」

支えてくれる人も、理解しようとしてくれる人も、必ずいます。

どうか、一歩ずつ、自分のペースで進んでいってください。

季節の移り変わりを感じるこの時期、受験を控えた皆さんは、自分なりの計画にそって学習を進められているでしょうか？

受験生の皆さんにとっては、ここからの数ヶ月が本当の勝負どころ。

私も、毎年この時期になると、大学受験に向けて頑張る生徒たちにエールを送りつつ、受験を成功へと導くためのアドバイスを伝えています。

志学舎の学習日程表

志学舎の授業は、基本的に1教科週1回(もちろんご希望により授業頻度を増やすことは可能です)。

でも、なぜ成績が伸び、学習習慣が身につくのかというと、生徒一人ひとりに合わせた「毎日の学習計画表」にそって、コツコツと学習を進めていくからです。

多くの塾では、「次の授業までにここまでやっておこうね」といった形で宿題が出されますが、志学舎ではもう少し丁寧にサポートします。

講師が生徒の様子を見ながら、その日その日にぴったりの課題を用意し、それをオンラインで提出する流れになっています。

この「毎日の学習習慣」こそが、成績アップの大きなカギなのです。

もちろん、毎日提出するのが大変なときには、2日に1回のペースにするなど、柔軟に対応しています。

生徒さん一人ひとりの気持ちや生活のリズムを大切にしながら、「できる」「わかる」の積み重ねを応援しています。

受験生＆数年後に受験を迎えるみなさんへ

文科省の高等学校等への進学率［推移］をみると、高校へ進学する割合が98.8%となっています。

つまりほとんどの人が、人生に1度は「受験」を経験するということです。

今年受験を迎える人、また将来受験を迎える人へ、以下のメッセージをお送りいたします。

「わかったつもり」に注意しましょう

この時期、多くの受験生が直面する落とし穴があります。

それは「授業や解説を聞いて、なんとなくわかった気になってしまう」こと。

先生の説明を聞いたときには理解できたつもりでも、いざ自分で同じ問題を解いてみると、手が止まってしまったり、正しい答えにたどり着けなかったりすることがありますよね。

本当に理解できているかどうかは、自分の力で問題を解ききることができるかで確認できます。

ですから、授業後や解説を聞いたあとには、ぜひ「もう一度自力で解いてみる時間」を取ってください。

それが理解を「知識」から「実力」に変えていく、一番の近道です。

問題演習の質と量がカギ

「問題を繰り返し解くこと」が、受験勉強において最も大切なことの一つです。

一度でできなかった問題も、何度も解き直し、解説の内容を自分の言葉で説明できるようになれば、それは確かな力となっていきます。

手持ちの問題集やテキストを、まずは一冊、完璧に仕上げることを目指してみてください。

その一冊があなたにとっての「自信の土台」になります。

一冊をやりきった達成感と実力を武器に、次のステップへ進むのが理想的です。

大学受験において結果を出している生徒たちは、ただ「長時間勉強している」だけではなく、その時間の中でどれだけ多くの問題を解き、理解を深めたかという質の高い学習をしています。

受験に合格する力とは、「分かること」ではなく「解けること」。

それを日々、少しずつ積み重ねていきましょう。

行事と勉強の両立はできます

9月は、文化祭や体育祭など学校行事が盛りだくさんの時期ですね。

クラブ活動の引退もあり、仲間と過ごす時間がより大切に感じられることでしょう。

「勉強と行事の両立は難しい…」と感じる方もいるかもしれません。

でも、どちらも高校生活の大切な一部。無理にどちらかを犠牲にする必要はありません。

短い時間でも集中して取り組めば、学習の質は上げられます。

行事が終わったら、気持ちを切り替えて受験モードに戻る。

そのメリハリが、勉強にもよい影響を与えてくれますよ。

受験は、孤独な戦いではありません。

ここからの受験勉強は、時に不安や焦りを感じることもあると思います。

「本当にこのままで間に合うのかな…」

「周りはもっと進んでる気がする…」

そんな気持ちになることも、決しておかしいことではありません。

でも忘れないでください。

受験は、一人で戦うものではないということを。

あなたのそばには、支えてくれる家族や先生、友達がいます。

そして私たち志学舎のスタッフも、常にあなたの味方です。

志学舎では、受験メンタルトレーナーが、生徒のモチベーションを保ちつつ、心のサポートも含めた受験指導を行なっています。

つまずいたとき、悩んだときは、遠慮せず相談してくださいね。

保護者の方へ

「勉強してよ」の一言が、もう言えなくなっていませんか？

怒るのも、諦めるのも、本当はしたくないはず。

生徒のみなさんも、怒られたくないし、諦めたくありませんよね。

でも大丈夫。塾だからこそできることがあります。

私たちと一緒にお子様の”きっかけ”を探しませんか？

完全個別指導学習塾「志学舎」とは…？

完全個別指導学習塾「志学舎」には、次のような特徴があります。

Point.1「完全個別指導」
指導を受ける時間は先生を独占できます！

Point.2「大阪市塾代助成対象校」
月10,000円まで助成金が受けられる塾です！※通塾部のみ適用されます。

Point.3「ご家庭に講師が出張する”出張授業”も可能」
以下の地域であれば、ご自宅まで講師が無料で出張して授業を行ないます！
大阪市北区本庄東,本庄西,豊崎,長柄西,長柄東,長柄中,浮田,池田町,扇町,梅田,大深町,大淀北,大淀中,大淀南,角田町,神山町,菅栄町,黒崎町,紅梅町,国分寺,小松原町,芝田,末広町,菅原町,鶴野町,天神橋,同心,中崎,中崎西,浪花町,錦町,野崎町,万歳町,樋之口町,松ヶ枝町,南扇町,山崎町,与力町

Point.4「基礎学習から受験対策まで」
希望教科を自由に選べる＋回数もカスタマイズOK！

Point.5「メンタル面もサポート」
講師はカウンセラーや受験メンタルトレーナーの資格をもっていますので、メンタル面のサポートも充実しています！

志学舎が完全マンツーマン指導にこだわる理由

それは、“その子だけ”のために集中できる時間が、生徒の理解を深めると信じているからです。

生徒が複数いれば、誰かを優先せざるを得ない場面が必ず出てきます。

でも志学舎では、誰かを“待たせる”ことも、“置き去り”にすることもありません。

お子さまが「わかった！」と前を向くその瞬間まで、私たちは付き添い続けます。

この指導スタイルに価値を感じてくださる方々が、志学舎を選んでくださっています。

さいごに

これからの数ヶ月は、決して楽な道のりではないかもしれません。

でも、その分だけ、努力を重ねた先には「納得のいく受験結果」と「自分を誇れる気持ち」が待っているはずです。

毎日少しずつ、自分と向き合いながら、目標に向かって歩いていきましょう。

心から、皆さんの健闘を応援しています。

そして、春には笑顔で「やりきった」と言える受験生活を送ってください🌸

♬完全個別指導学習塾「志学舎」のインスタグラムはこちら♬

はじめに

夏休みが明けるこの時期は、学校に行くのがつらく感じるお子さんが増える時期でもあります。

子どもが「学校を休みたい」と言った場合、どのように対応すればいいのでしょうか。

簡単に学校を休ませることは、甘やかしではないのでしょうか。

本記事では、子どもの「学校休みたい」という気持ちについて考えていきます。

休ませる＝甘やかしではない！

まず、みなさん。学校に行くのが辛い場合は、無理に登校しなくていいからね？

朝になると、「行きたくない」とうつむくお子さんの姿に、保護者の方も戸惑ったり、心を痛めたりすることがあるかもしれません。

そんなとき、無理に学校へ行かせようとするのではなく、まずはお子さんの気持ちに寄り添うことがとても大切です。

学校では「保健室登校」や「別室登校」など、さまざまな対応をしてくれる場合もありますが、そもそも“学校という場所自体”に行くことがつらいと感じているお子さんも少なくありません。

「どうしても今日は行けない」「行きたくない」

そんなふうに子どもが訴えてきたときに、そっと話を聞いてあげたり、「そう思うんだね」と気持ちを受け止めたりすることは、“甘やかし”ではありません。

実際に、子どもの気持ちをしっかり受け止めてもらえた経験を持つ子どもは、大人になってからも人との信頼関係を築きやすく、安定した社会生活を送る傾向があります。

休みぐせはつかない？

一方で、「一度休ませたら、休みぐせがついてしまうのでは……」と心配になるお気持ちも、とてもよくわかります。

保護者としては、お子さんの将来のことを考えて、不安になってしまうのは当然のことです。

そんなときは、「あなたのことをちゃんと見ているよ」「心配しているよ」「大切に思っているよ」と、言葉や態度で伝えてあげてください。

お子さんにとって、その一言が心の支えになることがあります。

また、お子さんが少し落ち着いてきたら、無理のない範囲で、「どうして学校に行きたくないのかな？」と、ゆっくり話を聞いてみましょう。

大切なのは、話の途中でさえぎらず、最後まで耳を傾けること。

子どもは「ちゃんと聞いてもらえている」と感じると、少しずつ心を開いてくれるようになります。

将来的に自立・自律できる…？

「今は学校に行けていないけど、このままで大丈夫なのだろうか」

そんなふうに感じる保護者の方も多いかもしれません。

でも、子どもが自立し、自分らしく生きていくための道は、一つではありません。

たとえば、フリースクールやオンラインの学びの場、アルバイトや地域の活動など、学校以外にも社会と関わる選択肢はたくさんあります。

大切なのは、それを子ども自身が「やってみたい」「やってみようかな」と思えるかどうか。

お子さんの気持ちが向いたときに、そっと背中を押してあげることが、成長への大きな一歩につながります。

親として、子どもの気持ちにどう寄り添い、どう支えていけばいいのか――

悩むこともあると思いますが、何よりもまず「あなたの味方だよ」と伝えてあげてください。
その安心感が、やがてお子さんの未来を切り開く力になります。

まとめ

子どもが学校に行きたがらないとき、無理に登校させることは禁物です。

それは甘やかしでも何でもありません。

無理に登校させると…、子どもの心や神経はどんどん擦り減る可能性が高まり、精神的ダメージが大きくなってしまいます。

これまでに精神的ダメージを大きく受けた子どもをみてきましたが、やはり人間は無理させてはいけないということを目の当たりにしました。

大人も無理すると、肉体的にも精神的にもしんどくなりますよね？それと同じです。

これからもりんぐは、子どもと保護者に寄り添いながらサポートを継続していきます。

はじめに

いじめやSNSなど、子どもが不登校になる要因はたくさんあります。

追い詰められた場合、「死にたい」「消えたい」と思う子も少なくありません。

「死にたい」「消えたい」。

もし、そう思ったら…、この記事を最後までお読みになり、お気軽に公式LINEからお話しください。

増える不登校・子どもの自殺者

フリースクールやオルタナティブスクールには、いろいろな背景や思いを抱えながらも、少しずつ前を向こうとしている子どもたちが通っています。

それぞれの子に、それぞれの「しんどさ」があって、それを乗り越えてきた経緯があります。

文部科学省によると、2023年度の不登校の小中学生は34万6,482人。過去最多となっています。

そして、さらに胸が痛む事実として、毎年およそ500人前後の子どもたちが命を絶っています。

自殺の理由はひとつではありません。

家庭、学校、友達、そしてSNSなど…。

今の時代、どこにいても「誰かに見られている」ような感覚があって、安心できる場所や、心からホッとできる関係が少なくなっているのかもしれません。

子どもたちが「死にたい」「消えたい」と思わずにすむ社会をつくるための取り組みは、まだまだ十分ではありません。

話してくれた子に「ありがとう」

私はこれまでに、心に痛みを抱えて、「死にたい」「消えたい」と感じている子とたくさん出会ってきました。

そんな気持ちを抱えながらも、生きていてくれたことに、心から「ありがとう」と思っています。

あなたが今、とてもつらい気持ちでいるなら、どうかまずはその状況から「逃げて」ほしい、「隠れて」ほしい。

無理をして頑張り続けることよりも、自分の心を守ることのほうが、ずっとずっと大切です。

「逃げる」「隠れる」ことは、決して悪いことじゃない。

ずるいことなんかじゃない。

それは、生きるための勇気ある一歩なんです。

自分を大切にする行動を選べたあなたは、とても素晴らしい。

今はうまく言葉にできなくても、泣いてばかりでも、何もできないように思えても、

それでも、あなたがここにいてくれることが、何よりも大事なんです。

2023年度のデータによると、過去5年間に自死で亡くなった小中高生のうち、「ふつうに登校していた」とされる子が全体の44％、

「不登校・不登校傾向」の子が10％とのことです。

だから私は、学校に来ている子の様子にも、いつも気を配っています。

どんなに元気そうに見える子でも、もしかしたら心の奥では「消えてしまいたい」と思っているかもしれないからです。

相談＝自分を諦めない強さ

どの子も、どの人も、いろんな気持ちを抱えて生きています。

あなたは、あなたのペースで生きていい。

しんどいときは、無理しなくていい。

立ち止まっていいし、休んでいて大丈夫。

もし話したくなったら、どんなことでも聞かせてね。

私はいつでも、あなたの話に耳を傾けます。

どんな気持ちも、言葉にしてくれてありがとう。

誰かに「助けて」って言うのは、弱さじゃないよ。

それは、自分をあきらめないっていう、強さなんだと思います。

「死にたい」「消えたい」という気持ちが心に浮かんだとき、

どうか一人で抱えこまずに、教えてください。

私たち「りんぐ」は、いつもあなたのそばにいます。

どんなあなたでも、大切に思っています。

🌼 小学生・中学生・高校生からのご相談は、費用はかかりません。

どうぞ安心して、お話ししてくださいね。

あなたの声を、あなたの存在を、心から待っています。

まとめ

最後まで読んでくれてありがとう。

お話ししたいことがあれば、Well-being Marketing Japanのトップページにある公式LINE、またはりんぐインスタのメッセージからご連絡くださいね。

りんぐでは、これまでにさまざまな相談を受け、相談者様の役に立ってきました。

本記事では、りんぐの子育て相談・教育相談・不登校相談・カウンセリングについて、詳しくご紹介します。

どんな人が相談しにくるの？

りんぐに相談に来る人はさまざまな状況を抱えています。

乳幼児の子育てで大変な思いをしている人、小中高生の子どもで心配を抱えている人、子どもが学校に行きたくないと言っていてどうすれば分からなくなっている人などです。

相談者は大人(保護者)が多いですが、小学生、中学生、高校生から直接話を聞くことも多いです。

詳しい事例は下記に書いていますので、参考になさってください。

りんぐのカウンセラーってどんな人？

りんぐのカウンセラーは、数十年に渡って教育業界に携わり、私立教員として18年以上活動している人です。

これまで何千人もの子ども・生徒と接してきた中で、必要に応じてカウンセリングを行なってきました。

保護者・生徒とのコミュニケーションやカウンセリングの経験が豊富なだけでなく、以下の資格取得により豊富な知識・教養を有しているため、安心してカウンセリングを受けることができます。

上記以外にも、年に複数の資格を取得しています(取得できた資格は随時更新・掲載します)。

カウンセラーは、物腰が柔らくて優しく、あなたのペースで話しを聞いてくれますので、安心して頼ることができます。

カウンセリングの方法・料金

りんぐのカウンセリングを受ける際は、以下の方法があります。

・対面　　・オンライン　　・メール(チャット)

①カウンセリングは事前予約をお願いいたします。

②ご予約確定後、PayPayまたは銀行振込にて料金をお支払いください。

③お支払い後のキャンセルについては返金できかねます。予めご了承ください。

カウンセリング料金は以下の通りです。

カウンセリングの事例

これまでりんぐでお受けした相談事例についてご紹介します。

高校受験を控えた中学生の保護者からの相談事例

中学3年生の娘さんについて、お母様から子育てのご相談をいただきました。

その娘さんは、塾では上位クラスに所属していて、周囲からも「がんばっているね」と言われる存在でした。

けれど、クラスの授業スピードや難しさについていくのがだんだん苦しくなってしまったそうです。

「どうにか頑張らなきゃ」という思いが重なって、塾に通うことすらつらくなってしまったとのことでした。

そのストレスが、おうちの中で少しずつお母様の方へ向かうようになり、親子関係にも緊張が生まれてしまった…。

お母様もとても悩まれていて、ついに「誰かに話を聞いてほしい」と、りんぐにご相談くださったのです。

ご相談いただいた方が最後には必ず言ってくださるのは、「話せてよかった」「気持ちが軽くなった」というお声です。

いまのところ、ご相談後に『少し楽になりました』と言ってくださいました。

乳幼児の保護者からの相談事例

先日、幼稚園に通っているお子さんの保護者の方から、ご相談をいただきました。

「うちの子、最近、幼稚園に行きたくないと言い出してしまって……」

そんなふうに、不安そうにお話をしてくださいました。

お話をじっくり伺っていくと、そのお子さんはとても優しくて、周りのお友達のことをよく見て気を遣える、思いやりのある子だということが伝わってきました。

でも、その優しさゆえに、小さな心の中に知らず知らずのうちにストレスを抱えてしまっていたのかもしれません。

あるときから、夜間に何度もトイレに行きたがったり、突然叫んで飛び起きるような夜驚症のような症状が現れるようになり、ご家庭でもとても心配されていました。

保護者の方は、「こんなふうになってしまったのは、自分の育て方が悪かったのでは」と、深く自分を責めていらっしゃいました。

お話をする中で、涙を見せられる場面もあり、心も体もかなりお疲れのご様子でした。

私自身、そんな保護者の気持ちに少しでも寄り添いたいと思い、まずはお子さんの様子や日常の出来事、保護者の想いなどを、焦らず丁寧に伺うことから始めました。

2～3日かけてゆっくりお話をしていくうちに、少しずつですが保護者の方の表情が和らぎ、「話を聞いてもらえただけで、気持ちが楽になりました」とおっしゃってくださいました。

そして、それをきっかけに少しずつお子さんとの向き合い方や日常の過ごし方を見直していくことができ、保護者の方も「よし、次のステップに進んでみよう」と前向きな気持ちになっていかれました。

それから3カ月ほどが経った頃、再びその保護者の方からご連絡をいただきました。

「先生、子どもが本当に落ち着いてきたんです。夜のトイレも行かなくなりましたし、夜驚症のような症状もすっかりなくなって……。私もようやく、ぐっすり眠れるようになりました。」

「ここまで来るのに、本当に大変でした。でも、子どもと毎日向き合って、しっかり話をして、寄り添うことができて、本当によかったと思っています。」

そんなお言葉をいただき、私も心の底から安心し、嬉しくなりました😊

「先生に相談してよかった」

「先生、プロですね！」

といったお言葉までかけていただき、私自身も「この仕事をしていてよかった」と、あらためて感じることができた瞬間でした。

もちろん、今の落ち着きが一時的なものではないかという点も視野に入れつつ、これからもご家庭と連絡を取り合いながら、見守り続けていくつもりです。

何よりも大切なのは、保護者の方がひとりで抱え込まず、こうして相談してくださったこと。

そこからすべてが始まりました。

子育てには正解がありません。

そして、どんなに愛情を持っていても、不安や迷いが出てくるのが自然なことです。

だからこそ、困ったときには、誰かに頼ってみることも大切です。

高校生の保護者からの相談事例

ある高校に通う生徒さんと、その保護者の方と面談をしたときのことです。

その高校生は、重度の精神的な不調やチック症などの症状を抱えていました。

幼いころはそうした症状は見られなかったそうですが、保護者の方は「小さい頃に受験や習い事を無理にさせすぎてしまったことが、原因かもしれない」とお話しされました。

保護者として、お子さんに期待をかけるのは、当然のことだと思います。

「わが子には、良い人生を歩んでほしい」

「苦労しないように、今のうちからできることをさせておきたい」

そんな親心は、決して間違っていません。

ただ、まだ自分の気持ちや限界をうまく言葉にできない子どもにとって、キャパシティを超えた期待やプレッシャーは、気づかないうちに心や体の負担になってしまうこともあります。

そしてその負担が少しずつ積み重なって、あるとき限界を迎えてしまうこともあるのです。

お子さん一人ひとりには、違った性格、気質、感受性があります。

「この子にはこの子のペースがあるんだ」と、そっと受け止めてあげることが、何よりのサポートになることもあります。

その保護者の方は、こうもおっしゃっていました。

「昔の私は、ただ“この子のため”という思いだけで一生懸命で……。でも、今のように本当に“この子のこと”を見ながら子育てできていれば、きっと違ったのかなと思います」

その言葉には、深い愛情と、自分自身への静かな振り返りが込められていました。

まとめ

りんぐの子育て相談・教育相談・不登校相談・カウンセリングについて、ご理解深まりましたでしょうか。

子育てをしていく中で、誰しもが「これで良かったのだろうか」と悩みながら進んでいます。

完璧な親なんて、どこにもいません。

だからこそ、ときには立ち止まって、自分自身の心にも目を向けてあげてください。

子育てに一生懸命になるのは素晴らしいことですが、大人である保護者の方自身にゆとりがあることが、最終的にはお子さんにとっても良い方向に働くものです。

もし、子育ての中でお子さんの様子に「いつもと違うな」と感じたり、保護者の方自身が「最近、心に余裕がないかもしれない」と感じることがあれば、どうか一人で抱え込まず、いつでも気軽に「りんぐ」にLINEやメッセージしてみてくださいね。

誰かに話すことで、心がすっと軽くなることがあります。

あなたとお子さんの歩みに、少しでも寄り添えたら嬉しいです。

大阪市北区本庄東,本庄西,豊崎,長柄西,長柄東,長柄中,浮田,池田町,扇町,梅田,大深町,大淀北,大淀中,大淀南,角田町,神山町,菅栄町,黒崎町,紅梅町,国分寺,小松原町,芝田,末広町,菅原町,鶴野町,天神橋,同心,中崎,中崎西,浪花町,錦町,野崎町,万歳町,樋之口町,松ヶ枝町,南扇町,山崎町,与力町では出張授業も行なっています。

2024年5月現在ですが、指導できる枠が残りわずかとなりました。

完全個別指導学習塾「志学舎」は、1人の生徒に対して注力することをモットーにしています。

生徒を目の前にした授業に全力を注ぐことはもちろんです。

それだけでなく、毎日自学させるために、志学舎が生徒一人ひとりの学習日程を組んでいます。

生徒個々の学習理解度などを考慮しながら、毎週毎週学習日程を組んでいるのです。

保護者との連携も密にしており、生徒の状況は常々保護者にも把握してもらうようにしています。

このように生徒一人ひとりに時間をかけていることから、多くの生徒を受け入れることは難しい…。

ということで、残席わずかというご案内をさせていただきます…。

志学舎が完全個別指導にこだわっている理由は、その生徒に専念できるということです。

生徒が複数いると、ベテランの講師でも生徒一人に専念・集中することはできません。

一人の生徒が学習内容を理解できていて、他の生徒が理解できていないとどちらかを優先させなければならない。

それが個別指導だと、その生徒が理解できていないところがあれば理解できるまで教えることができます。

場合によっては前の学年にさかのぼって学習内容を理解させてから、以下の学習内容に戻るということもしばしば。

これで生徒は今の学習内容を理解し、次のステップに進むことができるのです。

この志学舎のスタイルに価値を感じてくださる方が、志学舎を利用して下さっています。

志学舎は2024年5月より大阪市塾代助成対象校となりましたので、これまで学費が高くて通えないと思っていらっしゃった方も利用者しやすくなりました。

保護者や生徒にとって塾選びはとても難しいものかと思います。

志学舎を含め、多くの塾で無料体験を行なっていますので、まずは無料体験をしていただき、生徒に合う・合わないを見極めていただくのが一番です。

志学舎では集団が苦手な生徒や、寡黙な生徒もうまく引き出しながら学習指導を行なっています(代表は不登校生徒を扱った経験があります)。

志学舎へのお問い合わせはこちらでお問い合わせください。

学習面以外でもお子様に関する子育ての相談も無料でお聞きしています。

はじめに

Well-being Marketing JapanではSEO対策を含めたWebライティングを行なっております。

会社企業様が、自社のWebサイト(ホームページ)を上位表示させるために、SEO対策を兼ねたコラム記事の作成をご依頼なされます。

ここでは、Well-being Marketing JapanのSEO対策を兼ねたコラム記事作成の結果についてご紹介します。

SEO対策を兼ねたWebライティングコラム記事の検索結果

Well-being Marketing Japanでは、会社企業様の依頼を受けて、会社企業様のWebサイトを上位表示させるためにWebライティングのコラム記事作成を請け負っています。

例えば株式会社ジャパンリリーフ様のコラム記事では、以下のような記事を作成し、検索エンジンで上位表示1位を保持しています。

●「トラックドライバ―の平均的な手取りってどのくらい？手取りをあげる方法も紹介！」

●「長距離ドライバーの労働時間ってどのくらい？2024年問題にも関わってくる実情も紹介！」

●「コンビニルート配送の年収ってどのくらい？給与・年収アップの方法やコンビニルート配送の疑問について紹介」

上記以外にも、教育機関のWebサイトの構築およびコラム記事の作成を請け負い、その教育機関のWebサイトも検索エンジンで上位表示(1ページ目)に出てきます。

合わせてMEO対策も実施しており、その教育機関はMEOで検索エンジンで常時1位で表示されているのです。

SEO対策のコラム記事のジャンルについて

上記では株式会社ジャパンリリーフ様の一例を挙げました。

株式会社ジャパンリリーフ様は運転に関する事業を扱っておられますが、Well-being Marketing Japanは運転に関するコラム記事を専門に扱っているわけではありません。

これまでWell-being Marketing Japanでは、車関係、教育関係、投資関係、金融関係、ゲーム関係、旅行関係など、さまざまなコラム記事を執筆してきました。

Well-being Marketing Japanでは、会社企業のWebサイトを上位表示させるために、特定のジャンルに捉われることなく、SEO対策を兼ねたコラム記事の執筆が可能です。

Well-being Marketing Japanが手がけるCAR BATONでも検索上位1ページ目のコラム記事がたくさんあります。

このようにWell-being Marketing Japanでは、自社のWebサイトを上位表示させるお手伝いをしております。

まとめ

今回はWell-being Marketing JapanのSEO対策を兼ねたコラム記事作成の結果についてご紹介しました。

自社のWebサイトを上位表示させるための方法として、SEO対策を兼ねたコラム記事の作成をすることが挙げられます。

Webサイトが上位表示されると閲覧される頻度が高くなり、集客にもつながります。

本記事を参考に、自社のWebサイトの上位表示をめざすために、Well-being Marketing JapanにSEO対策を兼ねたコラム記事の執筆を依頼・相談してみてはいかがでしょうか。

はじめに

小学生・中学生のお子様がいらっしゃる保護者様は、子どもにどのような習い事をさせるのかお悩みではないしょうか。

習い事の1つとして学習塾が挙げられますが、学習塾に通わせるとどのような効果が得られるのでしょうか。

そこで今回は、大阪市天六・本庄・天満・豊崎・中津を中心に、小学生・中学生を対象とした完全個別指導学習塾「志学舎」についてご紹介します。

天六・本庄・天満・豊崎・中津の完全個別指導学習塾「志学舎」

習い事の1つとして学習塾があります。

学歴社会は薄まりつつありますが、日本では依然として学歴社会が根強く残っています。これまでの生徒をみていると、とくに高卒以上でなければ就職の幅が一気に狭まることを筆者も痛感しています。

(この記事をお読みの方は、現代は学歴だけあっても仕事をする能力がなければ会社企業から受け入れられず、最悪の場合リストラに合うことを知っておいてください。大阪の公務員のように職員の能力が高くなく、改善がみられない場合は、リストラに合う例もありますので、公務員だからといって安泰という時代は終わりつつあります。)

上記のことを考えると、せめて基礎学力はつけておくべきだと考えます。小学校・中学校で学ぶ基礎学力をつけておくことで、中学入試や高校入試に十分対応できるからです。

ここでは天六・本庄・天満・豊崎・中津の完全個別指導学習塾「志学舎」ついてみていきましょう。

天六・本庄・天満・豊崎・中津の完全個別指導学習塾「志学舎」

天六・本庄・天満・豊崎・中津で小学生・中学生を対象に、完全個別指導を行なっている「志学舎」。

学校で習う授業内容を指導しています。志学舎では基礎学力の定着に重点を置きながら学習指導しています。

現在指導している生徒Kさんは、小学5年生になる直前の3月から算数の指導を始めました。4月からは5年生になることもあり、4年生までの算数の内容の見直しを行ないました。

ここで他の指導方法として、4年生までの学習内容を見直しするのではなく、5年生の学習内容を先取りするやり方もあります。

筆者がまず4年生までの学習内容の見直しを行なった理由は、これまでの学習内容が理解できていなければ、いくら5年生からの学習内容を先取りしたとしても理解できないところが出てくるからです。

例えば小学6年生の学習内容にはなりますが、円柱の体積を求める問題があります。円柱の体積は「底面積(円の面積)×高さ」で求めます。

ここで円の面積の求め方を知っておかないと円柱の体積は求められません。円の面積は小学5年生で「半径×半径×3.14」で求めると習います。

このように前学年の学習内容を理解しておかなければ、次の学年の学習を進めたとしても「行き詰まり」が出てきてしまうのです。

建築物で例えると、建物を建てるときに1階部分の下に必ず基礎工事を行ないます。そして1階部分を造りますが、1階部分もしっかりした構造で作らなければ、その上の階を積み上げることができません。

やはり「基礎」が大切であるということがご理解いただけるでしょう。

先ほどご紹介した生徒Kさんは現在小学6年生になりましたが、小学校で習う算数の基礎学力を十分に身につけられるようになりました。

学校での算数の成績が上がったことはもちろんのこと、クラスで生徒Kさん1人だけ100点だったという結果も出ています。

生徒Kさんは十分に小学校の算数の基礎学力を身につけることができました。2023年1月現在も算数の演習問題を繰り返しながら、さらなる基礎学力定着を行なっています。

基礎学力が備わったからこそ、2023年2月からは中学校で習う数学の先取り学習を進めることができるのです。

中学校の数学は算数と比べると難易度が高く、理解するのに時間がかかりますが、生徒Kさんは基礎学力が定着していることに加えて、先取り学習で中学校の数学を学ぶことから、3年後の高校入試にも十分に対応できる体制がつくられたといえます。

なぜ志学舎では確実に生徒の成績が上がるのか

先ほど紹介した生徒Kさんは、何か特別なことをして成績が上がったわけではありません。

世間では、さまざまな成績向上法が取り上げられていますが、志学舎の成績向上法は「授業を受ける→演習する→自分で課題を解く」といった昔ながらのシンプルな方法です。

生徒Kさんの指導時間も、週に1回の60分のみ。毎回の課題も10～15分程度でできるものです。

何十時間も学習して、大量な課題を与えられたわけではないのです。

また週1回60分の指導だけで、これまでの学年の学習内容を復習することもできれば、学校の授業より先の単元を学ぶことができます。

学校より先に学習しておくと、学校で授業を受けた際に、より理解度は早いですし、先に習っていることで学校の先生の話がスムーズに理解できるため、「自分は理解できている」という自信にもつながるのです。

まとめ

今回は、天六・本庄・天満・豊崎・中津の完全個別指導学習塾「志学舎」ついてみていきました。

志学舎のお問い合わせはこちらよりお願いいたします。

志学舎は学習指導だけでなく、フリースクール事業(不登校児童生徒の支援)も行なっております。

お子様が不登校等でお悩みの方も、お気軽にお問合せください。

1. はじめに

全日制学校に登校できなくて不登校・引きこもりになっている方が年々増加しています。不登校・引きこもりと聞くとネガティヴなイメージを持ちがちですが、そのような考えは偏見でしかありません。

Well-being Marketing Japanは不登校・引きこもりの方に通信制高校・フリースクールをおすすめしています。

そこで今回は、不登校・引きこもりの方におすすめする通信制高校・フリースクールについてご紹介します。

2. 全日制高校と通信制高校の違い

高校には、全日制、定時制、通信制(単位制)といった分類があります。ここでは全日制と通信制の違いについてみていきましょう。

全日制高校

全日制高校は、月曜日から金曜日(土曜日)の1～6時間目(7時間目以上)に編成された時間割通りに授業を受ける高校。「高校」と聞くとこのスタイルを思い浮かべる方が多いことでしょう。

学期制を採っているところは1～3学期を設けており、前後期制を設けているところは年度を2分割しています。

全日制高校は、決められた時間割の授業を受ける必要があり、各科目の既定の年間の出席日数を満たさなければ留年になってしまいます。

このように全日制高校は、決められた時間割の中で授業を受け、既定の出席日数以上授業に出席し、定期試験で規定以上の点数を取ることで進級・卒業できるのです。

通信制高校

通信制高校は、大学と同じように「単位」を取得していくことで高校卒業の資格が得られます。

通信制高校は、規定されたスクーリングの回数に応じて登校し、規定の枚数のレポートを提出し、単位認定試験に合格することで単位が取得できることから、通信制高校は「単位制高校」という意味を含んでいます。

卒業に必要な取得単位数は74単位以上ですので、単純計算3年間で74単位以上、1年間で24～25単位取ればいいのです。

例えば国語総合という科目では、スクーリング回数が「年間4時間」、提出するレポートの枚数が「年間12枚」、これらをクリアして単位認定試験に合格すれば4単位が取得できるのです。年間4時間のスクーリングは1日登校すれば達成できます。

全日制高校と比較すると圧倒的に登校日数は少ないため、驚きが隠せないかもしれません。

3. 全日制高校と通信制高校のメリット・デメリット

では全日制高校と通信制高校には、どのようなメリット・デメリットがあるのかをみていきましょう。

全日制高校のメリット・デメリット

全日制高校は学校が決めた時間割通りに生活をするため、規則正しい生活を送る必要があります。学年・クラス単位で活動することから、多くの人間と出会うことができ、人脈を広げることが可能です。

大学受験対策を行なっている高校がほとんどですので、大学進学希望者は教員・教師・先生から大学受験に向けた学習指導を受けられます。

文化祭、体育祭、修学旅行といった学校行事を通じて集団行動を身につけられるだけでなく、他者と何かを創り上げるという力を身につけることができるでしょう。

通信制高校のメリット・デメリット

通信制高校は前述のように、年間で定められたスクーリングに参加する必要がありますが、年間のスクーリング回数はかなり少ないため、登校する負担はかなり少なく、自分の自由な時間をつくることができます。

自由な時間が多い分、アルバイトなどで社会経験を積んでいる方が多くいらっしゃいます。また普段の体調が優れない方にとっても、年間のスクーリング回数が少ないことから無理なく登校することができるでしょう。

登校回数が少ない＝授業時間が少ないことから大学受験指導は十分に行なわれません。大学受験をお考えの場合は、塾・予備校に通うことがおすすめです。これは通信制高校だけでなく、全日制高校の生徒も、学校と塾・予備校を併用しているのと同じです。

通信制高校には基本的にクラスは存在していないため、集団生活が苦手な方にとっても通いやすいといえます。

中には履歴書に記載する学歴を気にする方もいらっしゃると思います。「就職のときに出身高校名を見られて、通信制高校出身か…って見られないのか？」と心配になるかもしれません。

その心配はまったくありません。まず通信制高校であっても全日制高校とまったく同じ「高校卒業」の資格が得られます。高校卒業資格に「全日制」「通信制」の区分はありません。

履歴書に記載されている高校名を見て、ほとんどの人間はどのような高校であるかを知りません。大学名であれば優劣をつけている会社企業があるかもしれませんが、高校名をみて優劣をつけることはまずありません。

4. フリースクールから通信制高校に通う生徒も多い

小学生・中学生で、不登校・引きこもりなどで在籍校に通うことが難しいという生徒が年々増えていることをご存じでしょうか・

小学校・中学校は、不登校・引きこもりの生徒に対して「保健室登校」「別室登校」といった措置をとり、数十分～数時間学校に通わせて下校させるスタイルをよく目にします。

それは、少しでも学校に通えるようにし、最終的には学校に登校できるようにする目的があるのかもしれませんが、その方法で学校へ復帰した生徒をほとんど目にしたことがありません。むしろ生徒に負荷をかけながら登校させるのは、生徒にとっても辛いことでしょう。

そこで活用をおすすめするのがフリースクールです。フリースクールとは、不登校・引きこもりなどで在籍校に通うことができない生徒が通う学校です。フリースクールの第一の価値は「生徒の居場所」であり、フリースクールに登校して学習、ゲーム、スタッフとコミュニケーションをとるといった形で過ごします。学校のような決まった時間割はありません。

中学生の中には、高校受験の際に提出する内申書に、出席日数がゼロになると不利益を被るのではないか、出席日数のためには無理にでも在籍校に通う必要があるのではないかとお思いでしょう。

その必要はまったくありません。フリースクールの中には「出席振替制度」といって、フリースクールに出席した日数を、在籍校の出席日数にカウントすることができるのです。出席日数ををカウントしてもらうためには、フリースクールと学校が連携を取り、在籍校の校長がその許可を下せば出席日数をカウントしてもらうことができます。

「校長ってそんな許可を簡単に出してくれないのでは…」と思われますが、意外と校長はあっさりと許可を出してくれます。校長も今の生徒にとって、無理に学校に通わせるよりはフリースクールに登校させるほうが生徒のためだと思うからです。

このように何かしらの理由で小学生・中学生のときに不登校・引きこもりの生徒が、全日制高校に通うのは難しく、通信制高校へ進学する生徒が多くいます。

現代では、無理に全日制高校に在籍するのではなく、通信制高校やフリースクールを活用して、社会へ巣立っていく道が開かれています。また全日制高校に在籍中であっても、学校が自分の負担になっている場合は、通信制高校への転学を考えてもいいのです。

5. おすすめの通信制高校・フリースクール

ここではおすすめのフリースクールと、通信制高校をご紹介します。

Well-being Marketing Japan「りんぐフリースクール」

Well-being Marketing Japanが運営する「りんぐフリースクール」。

りんぐフリースクールの教室を「居場所」として利用していただくのはもちろんのこと、せっかく登校していただいますので、第二の価値として「学習指導」「ゲームなどを利用してコミュニケーションを図る」といった取り組みもしています。

りんぐフリースクールは大阪市北区にあり、JR大阪駅・梅田駅・大阪メトロ天神橋筋六丁目駅・JR天満駅など、さまざまなところからお越しいただくことが可能です。

りんぐフリースクールの内容の詳細はお問い合わせフォームよりお願いいたします。

通信制高校・広域単位制高校「松陰高等学校」

松陰高等学校は、全国40カ所以上に学習センターを構える通信制高校で、本校は山口県にあります。

最大の特徴は、1つの学習センターで入学から卒業まで完結できること。

他の通信制高校は、高校在籍中に本校スクーリングへ参加しなければいけません。例えば沖縄県に本校がある通信制高校の場合は、高校在籍中に沖縄県の本校へ行ってスクーリングを受けなければならないのです。不登校・引きこもりの生徒にとってこれはかなりの負担であることは間違いありません。

松陰高校は本校のある山口県に1度も出向くことなく、所属の学習センターで、入学→スクーリング・レポート→単位認定試験→卒業まで完結させることができます。全国40カ所に学習センターがありますので、きっとお近くの学習センターが見つかるはずです。

6. まとめ

今回は、通信制高校・フリースクールについてご紹介しました。

全日制高校や、在籍している小学校・中学校に通えない場合は決して無理をすることはありません。

フリースクールに通えば、在籍している小学校・中学校の出席日数をカウントすることができます。

また通信制高校に通えば、全日制高校と同じ高校卒業資格を取得することが可能です。

全日制高校・通信制高校のメリット・デメリットについては記事でご紹介しました。

通信制高校に通う生徒は不登校・引きこもりの生徒が多いイメージがありますが、実際は進学校でハイレベル大学を目指すことに違和感をもった生徒も在籍しており、その生徒は有名大学に進学しても将来安泰とは限らないという話しを一緒にしています。まさにその通り。

また超難関国公立大学進学希望者も在籍していますが、その生徒は在籍高校のカリキュラムに沿うのではなく、予備校での生活を中心として、高校卒業資格を得るために通信制高校に通うという方もいらっしゃいます。

人生は人それぞれであり、現代ではいくつもの人生の選択肢があることがお分かりいただけたでしょう。

今回の記事を参考に、通信制高校やフリースクールを視野にいれてみてはいかがでしょうか。